如果你家孩子处于3-16岁，不妨花三分钟看看，对孩子的一生很重要！
学校越来越重视孩子学习成绩的考核，为了提高孩子的文化课水平，很多家长不惜花大量的精力、金钱给孩子报各种辅导机构，但是往往忽视了对孩子语言能力的培养。
在人的各种智力中，语言智力被列为第一种智力。事实表明：语言在人的一生都占据着重要地位，是人们发展智力和社交能力的核心因素。而3-16岁，是孩子语言能力发展的“关键期”。
永不放弃，大胆尝试！
“我家妮妮在全国的大赛中得奖了！现在不仅说得好，而且写得好”，杨女士骄傲地说。
要知道，一年前，妮妮还是一个害羞的小女孩，在陌生人面前，总是不自信，说话时条理不够清晰；每次要写作文时，总是愁眉苦脸，抓耳挠腮才憋出来几十个字。杨女士用尽了各种办法：给孩子报作文辅导班、买各种作文书、让孩子背诵名篇名段等等，可是效果总是不理想！
一次偶然的机会，杨女士听到朋友孩子与大家交流的时候，语言表达非常有条理，侃侃而谈。询问得知，朋友的孩子正在上一个口语传播的课程，对提升孩子的口语表达能力的效果很好。杨女士抱着试试看的态度，也在当地给妮妮报了课程。
亲身经历，见证孩子改变
学习了两个月之后，杨女士明显感到妮妮在与人交流时，自信了许多。而让她更想不到的是，在学习了半年后，孩子的作文水平也提高了不少。
“作文水平的提高真的是我之前没有想到的，还得了奖。而且妮妮在上了这个课程之后，对学习更有兴趣了，跟同龄孩子相比，她的思维反应和语言表达能力都要好得多，孩子的变化真的太大了。”杨女士激动地说。
作文水平的提高并不惊讶，因为在中传花少口语传播教学体系中，到三四年级以后，也就是小学的中级阶段，在句段、篇章的学习中，会锻炼孩子的概括提炼能力，希望通过口语传播的学习，让孩子有一双发现问题的眼睛，能够发现这个世界的美好、发现这个世界的意义。
2017年好声音艺术学校与中国传媒大学合作，引进中传花少“青少年口语表达与思维训练”教程，致力于从口语传播角度教育和培养青少年，全面提升青少年的思维反应能力、口语表达能力、高效沟通能力，提高学生语商，塑造学生人格，打造思维敏捷、口才出众、人情练达、勇于创新的新生一代。
